跟着课本去哪里？——民宿，农家乐。

五年级的孩子有丰富而敏感的内心，对事物有了自己的认识。让孩子暂时放下手中的手机，平板，把目光从电子产品上移开，来到田园，乡野。课本中《白鹭》《落花生》《桂花雨》《搭石》《山居秋暝》《四季之美》《四时田园杂兴》《村晚》《祖父的园子》《月是故乡明》都是对田园生活的描述，对大自然的感触。孩子们挣脱钢筋水泥的束缚，来到自然中，感受自然的风景。当然五年的孩子可不是单纯的只是看看。白天宁静，悠闲的生活滋润了他们的心灵，一花一叶总关情，夜晚在虫鸣鸟叫中记录他们的所感所思。当老师讲到《小小讲解员》这一单元的时候，你能声情并茂地介绍你去的地方。有景色，有详略，有思考，有感悟的一篇文章，一定会为你赢得老师的赞扬，同学的敬佩。（整理不易，点个关注呗！）

跟着课本去哪里？——世界名胜

马上就要为升初中做准备了，在五年级这段时间中，如果经济上允许，去全国各地走走吧，去威尼斯坐坐《威尼斯小艇》，去荷兰这个《牧场之国》，去看看《金字塔》，不要让这些美景只是躺在图片中，只有你走近他们，才能感受它们的魅力。去吧，开拓眼界，这个地球不止有中国，不止有黄种人，这个世界丰富多彩，无限可能。

跟着课本去哪里？——科技馆

去科技馆吧，看看课文《风向袋的制作》的原理还可以做什么？科技所展现的魅力会让你流连忘返，科技所爆发的力量倍感震撼。五年级了，孩子即可以看大千世界，也可以观自在内心。更可以在科技馆找到自己感兴趣的方面，在科技中游览星辰大海。

如果你实在没有时间去旅行，跟着课本做游戏吧。1 猜字谜。“画时圆，写时方。冬时短，夏时长。”课本中的这个谜语你猜到了吗？你有什么新的谜语和孩子猜猜吧。2和孩子互相写信。曾经很普通的通讯方式——写信，现在几乎看不到了。和孩子互相写一封信，也许你会发现孩子们是这么有想法，根本不是你看到的幼稚了！3 给孩子讲讲你家乡流传的神话故事，当孩子学习课本上的神话时，就有了更丰富的素材，这也是文化的传承。点关注，不迷路，一直六年级我会持续更新呦！